domingo, 27 de mayo de 2018

Método Científico. Experimento lentellas.

No terceiro trimestre lanzei unha pregunta, que necesitan as plantas para crecer? Dixeron auga, terra, sol.  Entón para comprobalo fixemos un experimento con lentellas .
Puxemos unhas en algodón, outras en terra, unhas con luz e aire, outras sen luz pero con aire (os botes destapados) e outra con luz pero sen aire (bote con tapa) e tocou esperar.
Pasaron os días e xa empezamos a ver cousas, e co paso de máis días puidemos comprobar que na terra medraban máis que no algodón, que as que estiveron sen luz quedaron blancas en lugar de verdes, ao non darlle o sol, non fan a fotosíntese  pero medraron tanto ou máis que as que estaban con luz, posto que pechadas na caixa teñen máis calor, coma nun invernadoiro, e as que estiveron sen aire, non puideron medrar tanto, xa que non tiñan sitio e as follas empezaban a estropearse.
Así traballamos como os científicos, dende unha pregunta, supoñemos a posible resposta (hipótese), fixemos o experimento, observamos e finalmente sacamos unha conclusión: necesitan auga, terra e luz (para medrar adecuadamente) pero tamén aire, e sen terra e luz tamén medran pero non axeitadamente, sen terra non reciben alimento para medrar ben e sen luz non se poñen verdes.













                                                      SEIS DÍAS DESPOIS.








       22 DÍAS DESPOIS.











sábado, 26 de mayo de 2018

Pequenos grandes "yoguinis"

Como xa sabedes o ioga forma parte da nosa rutina de aula, aportando múltiples beneficios: autocoñecemento, control corporal, flexibilidade, autoestima (teríades que velos cando logran facer algunha asana o orgullosos que están), alegría, concentración, relaxación, cohesión de grupo, respecto... e un largo etcétera. 
Obxectivos e valores todos eles importantes para a vida. Por iso vos animo a facer pequenos exercicios con vosos peques, xa saben moito, poden ensinarvos. 




sábado, 19 de mayo de 2018

Mamás contacontos II

Vou con un pouquiño de retraso pero ahí vai un resumo dos contos que nos viñeron a contar Ana e Gemma para fomentar a lectura entre os cativos e cativas. 
Ana contounos a historia dun neno ao que lle encantaba o mar e tiña unha caracola para escoitalo sempre que quixese, agasallou a cada neno/a con unha pequena caracola e Gemma contounos tres contos,  "el príncipe caprichoso", a versión da contacontos Beatriz Montero, outro dunha mamá heroína e "el refugio", éste último regaloúnolo para a aula e conta a importancia da xenerosidade e de axudar aos demáis sempre que poidamos.
Moitísimas grazas as dúas.
Estes pequenos momentos de participación na aula, teñen unha importante impronta nos recordos dos vosos fillos, e axudan a acercar escola e familias, que é un obxectivo fundamental na nosa metodoloxía.